第3章
,踏进了门。,便看见梁钟蜷在墙角的阴影里,脑袋歪靠在木壁上,呼吸均匀——看样子是等得太久,不知不觉睡着了。,正准备把手里没卖掉的几条小鱼和刚从集市换来的那本旧书放下,目光却被一簇微弱的反光吸引了。。清冷的月光正透过木板的缝隙漏进来,恰好照在梁钟虚握的手上。指缝间,一个金属物件正泛着暗淡的、却不容错辨的冷光。。。早上梁钟就是从身上摸出这么个东西,看了之后,才说出“梁钟”这个名字。在那之前,他好像连自已是谁都不知道。,这铁片上刻的,恐怕就是他的真名,或许还有别的什么。。偷看别人的东西,不光彩。可好奇心像只猫爪子,在他心里轻轻**。这个被他从海里捞起来的人,身上透着太多说不清道不明的古怪。他舔了舔有些干裂的嘴唇,屏住呼吸,弯下腰,极轻、极慢地将手指探入梁钟虚握的掌心。
他的动作小心翼翼,带着常年劳作磨出的粗糙茧子的手指,却出乎意料地灵巧。冰凉的铁片被一点一点抽了出来,没有惊动沉睡的人。
老骨直起身,就着窗外漏进的月光,眯起眼睛仔细辨认。
钟 开疆号-03 粮仓管理协助
刻痕很深,边缘被锈迹侵蚀得有些模糊,但字形仍能勉强看清。老骨皱着眉,努力回想村里先生教过的几个字,却对不上号。什么“开疆”,什么“协助”,他完全看不懂。这好像不是名字,倒像是……某种记录?标签?
他叹了口气,正打算把铁片塞回梁钟手里,指尖却无意中触到了背面。
触感不对。背面似乎也有刻痕,而且……很新,没有锈蚀的滞涩感。
老骨将铁片翻过来。
月光下,两个笔画清晰、甚至显得有些锋利的字,映入他浅绿色的眼眸:
"主角"。
老骨愣住了。
这两个字他认识。村里戏台子上演英雄传奇时,**上总会写着“XXX主角”。先生说过,“主角”就是故事里最重要、最厉害的那个人。
可这铁片背面,怎么会刻着这两个字?看刻痕的簇新程度,和正面的陈旧锈蚀完全不同,像是最近才被人用力刻上去的。
谁刻的?梁钟自已?还是……这铁片原来另有主人?
老骨盯着那两个字看了好一会儿,才轻轻将铁片放回梁钟手边,还用一点破布角虚掩了一下,仿佛从未动过。他直起腰,粗糙的脸上神色复杂。
“明天……”他低声自语,“非得好好问问不可。”
……
梁钟是被透过木板缝隙的阳光刺醒的。
他睁开眼,适应了一下明亮的光线,发现自已竟然在墙角睡了一夜,浑身酸痛。老骨还在里侧的床铺上睡着,鼾声平稳。
他轻轻活动了一下僵硬的脖子和肩膀,准备起身找点事做,目光却忽然被桌上的东西钉住了。
那是一本书。
一本厚重、边角磨损、用某种深色皮革(或许是加工过的鱼皮)包裹封面的书。书脊上没有任何字样,但就这么突兀地放在那张空荡荡的、只摆着陶碗的桌子上,显得格外扎眼。
梁钟忍不住走了过去。书没有锁扣,他小心地翻开封面。
扉页上,是工整的手写体字迹:
《魔法基础教学——理念基石与标准模型(第七修订版)》
梁钟的心脏猛地一跳。魔法!教学!
更让他瞳孔收缩的是——这些字,是中文。不是他熟悉的简体,笔画间带着些许古朴的韵味,像是某种繁体或旧体,但毫无疑问,他能看懂每一个字。
一股难以言喻的寒意混着兴奋窜上脊背。这个世界……为什么会有中文?还如此系统地被用在魔法教材上?
他压下翻腾的思绪,快速浏览目录。书很厚,目录页密密麻麻:
· 第一卷:理念基石——世界的可计算模型
· 第一章:魔力本质论:从“陨石孢子”到可调用能量**
· 第二章:基础模型架构学(一):防护、移动、生成**
· 第三章:基础模型架构学(二):转化、感知、联结
· **章:魔力几何学与稳定构型
· 第五章:标准法术施展流程与误差控制
……
梁钟深吸一口气,直接翻到有阅读痕迹的第五章,找到一段被多次强调的段落:
“……稳定,是可重复生产的前提。一个标准法师的价值,在于其如同最精密的**怀表一般,每一次施法都产出完全一致的结果。本章要求学徒将理念模型构建、魔力通路引导、定型释放三个步骤的训练时间误差,控制在±0.5秒以内。记住,人们不会为时灵时不灵的‘奇迹’付费,他们只为写在契约上的、确定无误的‘效果’买单。”
梁钟:“……”
这语气、这措辞,哪里像是传授玄奥神秘的魔法?这分明是一本严谨得近乎冷酷的工程技术手册!里面充满了“模型架构”、“误差控制”、“标准化流程”这样的词汇。
他合上书,闭眼消化了一下,又快速翻阅了前面关于基础模型的部分,试图抓住最核心的、自已能立刻理解的东西。
半晌,他睁开眼睛,眸子里带着恍然和震撼。
他大概明白了。
所谓的“理念魔法”,核心在于“构建模型”。施法者首先必须在脑海中,无比清晰、精准地构建出一个代表目标效果的“理论模型”。这个模型不仅包括最终形态,还包括构成它的“材料”属性。
举个例子:你想用魔法造一面墙。你不仅要知道墙的形状、大小、厚度,你还必须“决定”这面墙是用什么“造”的——是土石,是冰块,是钢铁,还是……钻石?你的想象力(或者说,知识)能构想出多坚固、多奇特的材料,你的魔法就可能造出多坚固、多奇特的墙。
整个过程就是:明确目标 → 构建包含材质属性的详细模型 → 以特定方式驱动魔力(一种存在于环境中的特殊能量)填充并实现该模型 → 释放结果。
而魔力,就是实现这个过程的“能量”。不同的模型,似乎需要调用不同性质或比例的魔力,这也导致了施法过程存在差异。
书中举了一个最基础的例子:生火。它要求学徒先在脑中构建一个“***达到燃点并与氧气持续稳定反应”的模型,细节到火苗的大小、温度、燃料的虚拟成分,然后引导特定的“热性魔力”去实现这个模型。
梁钟感觉,自已目前能勉强理解的,恐怕就只有书里这个“生火”的例子了。其他那些“防护模型”、“移动模型”,看着就头晕。
“能看懂吗?”
一个声音冷不丁地从身后传来,几乎贴着耳朵。
梁钟浑身汗毛倒竖,猛地转过身,心脏差点从嗓子眼里跳出来。
老骨不知何时已经醒了,正悄无声息地站在他背后,那双绿色的眼睛,静静地、探究地看着他,以及他手中那本翻开的《魔法基础教学》。
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